バーチャルSpringX
開業7周年を迎えたナレッジキャピタルが、今までの活動から生み出した新施設「SpringX」を開設しました。
施設利用開始に先駆けて、オンラインで学び、交流できるプログラム「バーチャルSpringX」の提供を開始しています。今まで一万人以上が受講したナレッジキャピタルの人気講座「ナレッジキャピタル超学校」を発展させた新たなプログラムとなる「超学校ONLINE」などにご参加いただけます。
2021年4月18日(日) 15:00 - 16:30
SpringX 超学校～親子で学ぶ～ 元Google副社長村上さんから学ぼう! 小中学生シンプル英語勉強法 少人数教室
村上 憲郎 氏(村上憲郎事務所 代表取締役 / 元Google日本法人名誉会長)
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2021年4月24日(土) 15:00 - 16:00
SpringX 超学校 with 「めばえ適塾」JSTジュニアドクター育成塾タイムトラベルは可能か？――小中学生のための特殊相対性理論入門 後編
中野 貴志 氏(大阪大学核物理研究センター センター長)
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2021年4月30日(金) 19:00 - 20:00
SpringX 超学校 CiDER(大阪大学感染症総合教育研究拠点) × ナレッジキャピタル 正しく学ぶ！ 感染症から「いのち」と「くらし」を守る講座第1回 日本の高齢者の新型コロナ・ワクチン接種意向の強さ
大竹 文雄 氏(大阪大学感染症総合教育研究拠点 特任教授)
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開催履歴
| 2021年4月17日(土) | SpringX 超学校 with 「めばえ適塾」JSTジュニアドクター育成塾タイムトラベルは可能か？――小中学生のための特殊相対性理論入門 前編 | 詳細 |
|---|---|---|
| 2021年4月11日(日) | SpringX 超学校 ～親子で学ぶ～ 元Google副社長村上さんから学ぼう！小中学生シンプル英語勉強法第3回 英語はお勉強ではないんです! 自分に関する100の話題を磨く | 詳細 |
| 2021年4月4日(日) | SpringX 超学校 ～親子で学ぶ～ 元Google副社長村上さんから学ぼう！小中学生シンプル英語勉強法第2回 必要なことしかやらない! 本当の意味で使える英語を身につけよう | 詳細 |
| 2021年3月28日(日) | SpringX 超学校 ～親子で学ぶ～ 元Google副社長村上さんから学ぼう！小中学生シンプル英語勉強法第1回 どうして英語が必要なの？ | 詳細 |
| 2021年3月27日(土) | SpringX 超学校 大学都市KOBE！発信プロジェクト 特別講義シリーズ第4回 神戸松蔭女子学院大学・神戸芸術工科大学 | 詳細 |
| 2021年3月26日(金) | SpringX 超学校 大学都市KOBE！発信プロジェクト 特別講義シリーズ第3回 神戸常盤大学 | 詳細 |
| 2021年3月21日(日) | SpringX 超学校 アーティスティック・スーパーポジション・ラボ第5回 ロボットと人間をつなぐパフォーミングアート | 詳細 |
| 2021年3月6日(土) | SpringX 超学校 シンギュラリティサロン@SpringX哲学の決定論 vs. 物理学の決定論：機械は自由意志を持てるか？
(シンギュラリティサロン #47) | 詳細 |
| 2021年3月3日(水) | SpringX 超学校 ビジネスとアカデミアのタッグで挑む、攻めのELSI第3回 ELSIというビッグウェーブ、乗りこなせるか？ のみ込まれるか？ | 詳細 |
| 2021年2月28日(日) | SpringX 超学校 大学都市KOBE！発信プロジェクト 特別講義シリーズ第2回 甲南女子大学・兵庫医療大学 | 詳細 |
| 2021年2月27日(土) | SpringX 超学校 大学都市KOBE！発信プロジェクト 特別講義シリーズ第1回 甲南大学・神戸学院大学 | 詳細 |
| 2021年2月21日(日) | SpringX 超学校 アーティスティック・スーパーポジション・ラボ第4回 バイオそしてアート | 詳細 |
| 2021年2月17日(水) | SpringX 超学校 ビジネスとアカデミアのタッグで挑む、攻めのELSI第2回 メルカリR4Dが目指す“レスポンシブルな”研究開発スタイルとは？ | 詳細 |
| 2021年2月15日(月) | SpringX 超学校 つくること、食べること、生きることジビエ料理の魅力――グルメからビジネスまで | 詳細 |
| 2021年2月1日(月) | SpringX 超学校 ビジネスとアカデミアのタッグで挑む、攻めのELSI第1回 ELSIを意識した、データビジネスのためのガイドライン | 詳細 |
| 2021年1月30日(土) | SpringX 超学校 シンギュラリティサロン@SpringX知能爆発はいつどのように起きるのか
(シンギュラリティサロン #45) | 詳細 |
| 2021年1月27日(水) | SpringX 超学校 現代日本人の宗教と信心第3回 暴力と救済――戦後日本の宗教事件から | 詳細 |
| 2021年1月23日(土) | SpringX 超学校 つくること、食べること、生きることなぜ野生動物は都会に出没するのか | 詳細 |
| 2021年1月20日(水) | SpringX 超学校 現代日本人の宗教と信心第2回 神話化する日本社会――出雲大社と現代神道 | 詳細 |
| 2021年1月17日(日) | SpringX 超学校 アーティスティック・スーパーポジション・ラボ第3回 音楽と物理の世界 | 詳細 |
| 2021年1月13日(水) | SpringX 超学校 現代日本人の宗教と信心第1回 震災と信仰――「宗教」とは何か | 詳細 |
| 2020年12月20日(日) | SpringX 超学校 アーティスティック・スーパーポジション・ラボ第2回 人工生命を絵画にする | 詳細 |
| 2020年12月17日(木) | SpringX 超学校 世界が注目！ 社会を生き抜く力「非認知能力」から子育てを考える第3回 非認知能力を育てる神戸市の取り組み ～家庭・学校・地域で子どもを育てよう～ | 詳細 |
| 2020年12月14日(月) | SpringX 超学校 世界が注目！ 社会を生き抜く力「非認知能力」から子育てを考える第2回 グローバル社会が求める外国語能力 ～非認知能力が支える英語習得～ | 詳細 |
| 2020年12月10日(木) | SpringX 超学校 世界が注目！ 社会を生き抜く力「非認知能力」から子育てを考える第1回 学力の土台となる非認知能力 ～学力格差解消を目指した取り組み～ | 詳細 |
| 2020年12月3日(木) | SpringX 超学校 つくること、食べること、生きることぼくがアフリカの農村から世界を変えようとするわけ | 詳細 |
| 2020年11月30日(月)〜12月2日(水) | ISCA2020 presents 超学校スペシャルCreative, So Good 3 DAYS! | 詳細 |
| 2020年11月25日(水) | 超学校ONLINE 大阪大学リサーチクラウドカフェ第4回 レーザー光で“無”から “有” の世界へ | 詳細 |
| 2020年11月22日(日) | SpringX 超学校 アーティスティック・スーパーポジション・ラボ第1回 世界のアーティスティック・キュレーション | 詳細 |
| 2020年11月18日(水) | 超学校ONLINE 大阪大学リサーチクラウドカフェ第3回 ウイルスに挑む！〜ウイルス研究の最前線：フィールドワークから臨床まで〜 | 詳細 |
| 2020年11月14日(土) | 超学校ONLINE シンギュラリティサロン@SpringX意識の謎に迫る(シンギュラリティサロン#44) | 詳細 |
| 2020年11月11日(水) | 超学校ONLINE 大阪大学リサーチクラウドカフェ第2回 溶かさないで溶接する | 詳細 |
| 2020年11月4日(水) | 超学校ONLINE 大阪大学リサーチクラウドカフェ第1回 行動マクロ金融経済学への第一歩 | 詳細 |
| 2020年10月11日(日) | 超学校ONLINE シンギュラリティサロン@SpringXドラマ『アップロード』とマインドアップローディング(シンギュラリティサロン#43) | 詳細 |
| 2020年10月10日(土) | データビリティコンソーシアム×ナレッジキャピタル 超学校ONLINEデータビリティ人材育成講座「ビジネスAI講座」 | 詳細 |
| 2020年10月4日(日) | 超学校ONLINE「やっかいな問題」に向き合い続けるための方法を「シンプル」に考えてみる | 詳細 |
| 2020年9月27日(日) | 核物理委員会×ナレッジキャピタル 超学校ONLINEスペシャル21世紀原子核物理の展望 ～トップ研究者が語る最前線～ | 詳細 |
| 2020年9月12日(土)〜10月31日(土) | 超学校ONLINE最先端のものづくりチャレンジ！[全6回] | 詳細 |
| 2020年9月2日(水) | 超学校ONLINE イノベーターが語るソーシャル・イノベーションのススメ起業に向けた金融リテラシーを身につけよう！ | 詳細 |
| 2020年8月26日(水) | 超学校ONLINE イノベーターが語るソーシャル・イノベーションのススメメディアも驚くスピードとアイディアで進めるプロモーションのひみつ | 詳細 |
| 2020年8月22日(土) | 超学校ONLINE シンギュラリティサロン@SpringX新型コロナウイルスとシンギュラリティ (シンギュラリティサロン #42) | 詳細 |
| 2020年8月19日(水) | 超学校ONLINE イノベーターが語るソーシャル・イノベーションのススメ行政と民間企業によるオープン・イノベーション活用方法 | 詳細 |
| 2020年8月14日(金) | 超学校ONLINE 高校生のためのミチシルベ：大阪大学微生物病研究所から学ぶサイエンスの仕事第2回 致死性ウイルスを解剖する | 詳細 |
| 2020年8月9日(日) | 超学校ONLINE 中高生の人生設計講座ルールは自分でつくるもの：「法のデザイン」と「問いのデザイン」 | 詳細 |
| 2020年8月7日(金) | 超学校ONLINE 高校生のためのミチシルベ：大阪大学微生物病研究所から学ぶサイエンスの仕事第1回 微生物と共に生きる | 詳細 |
| 2020年8月5日(水) | 超学校ONLINE 関西WPIシリーズ科学と世界のおもろ〜い人達のクイズ選手権 2020夏 | 詳細 |
| 2020年7月28日(火) | 超学校ONLINE 「仕事を生み出す秘訣」仕事と遊びと社会貢献：「シビックテック」の可能性 |
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| 2020年7月21日(火) | 超学校ONLINE 「仕事を生み出す秘訣」「透視のテクノロジー」で世界を変える：独創的な研究から生まれた本格派スタートアップ |
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| 2020年7月14日(火) | 超学校ONLINE 「仕事を生み出す秘訣」芸術のための科学技術：デジタル技術で「誰でも文化財に触れられる未来」を創る |
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| 2020年7月13日(月) | 超学校ONLINEK値とは何か？ | 詳細 |
| 2020年6月13日(土) | 超学校ONLINE 大阪大学 微生物病研究所 病気のバイオサイエンスシリーズ「新型コロナウイルスとは」第2回「コロナウイルスを知る」 |
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| 2020年6月6日(土) | 超学校ONLINE 大阪大学 微生物病研究所 病気のバイオサイエンスシリーズ「新型コロナウイルスとは」第1回「ウイルスと生きる」 |
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| 2020年5月30日(土) | 超学校ONLINE中高生の人生設計講座 | 詳細 |
| 2020年5月27日(水) | 「バーチャルSpringX」オープニング記念 オンラインパネルセッション「人間、考えて動けば楽しいよ。」 | 詳細 |
